設計趨勢：培養與掌握設計的敏銳度
設計趨勢：培養與掌握設計的敏銳度 評價
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設計趨勢：培養與掌握設計的敏銳度
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商品訊息描述:
瞭解趨勢就等於掌握預測的發展
在21世紀，設計的重要性日益擴大，商業經營與設計成為密不可分的今日，設計者不僅僅要具備美學、藝術與創新的意識，更要懂得設計發展的趨勢，才能引領設計的風潮，掌握致勝的先機。
在完整掌握設計趨勢之前，首先要了解究竟什麼是趨勢？
「在文中作者將其解釋為在廣泛要素與時間的連續性因素下，不確定地變化之各種事物中，具備足以影響人類生活之共通話題並可預測的活動。」而與流行的最大差別，就在於趨勢會對日常生活造成重大的影響，改變生活模式，流行卻不會，充其量只是短暫的活動而已。
常出現在我們的對話、報紙或新聞中的趨勢也包含了以下意思：
流行Fad：短期出現6個月至1年左右，然後又消失。
趨勢Trend：持續5至10年左右。
大趨勢Maga Trend：持續30年左右。
文化：跨越時間和世代，具有連續性且維持下去。
閱讀趨勢的訣竅首重於收集，書中教大家如何從報章雜誌、書籍報告來收彙集資訊，採行主題性的擇要閱讀，非全盤性的填充閱讀。閱讀趨勢是要經過不斷的練習，學習從日常生活中利用筆記、素描、剪輯、重新創造等方法，持之以恆地將所見所聞記載下來，經過整理再創新，自然就能提升對趨勢的敏銳度與激發創新的能力。
最後，本書彙整了千位讀者對於趨勢的定義與其構成要素的不同看法，並將這些各自從不同角度中挑選出來的共通意見視覺化，希望能夠以不同的觀點來刺激我們的思維與拓展我們的視界，用不同的面向去看待趨勢。
作者簡介
Ken Nah
目前是弘益大學IDAS國際設計專門研究院設計企管系教授，同時也是IDTC國際設計趨勢中心的執行長。Ken Nah教授目前是世界設計首都首爾2010的總監督，負責WDC首爾2010事業的企劃、演出、執行等所有部分，是現今韓國少數工程學系出身之設計師，具備獨特資歷的Ken Nah教授透過工程師左腦和設計師右腦的平衡，傳播著創意思考的方法。
Cathy Yeon Choo Lee
教授在孕育出許多世界級設計師的Rhode Island School of Design攻讀產業設計，獲得了學士和碩士的學位。目前以特有的設計哲學當作根基設立EKATRINA NEWYORK Inc.，在古典的優雅當中發展出領導趨勢的名牌，同時也是弘益大學國際設計專門研究院設計企管系專任教授，透過理論和實務均衡的設計教育方針來指導學生。
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